NATALIA REZA | Danza, Letras, Desarrollo Humano

  “Una ciudad que estaba dejando de ser ella misma” dice Marisol García Walls refiriéndose a CDMX después de los temblores, me imagino que es más o menos la descripción de las personas que nos caemos al hoyo del árbol del feminismo por ir persiguiendo curiosas al conejo que lleva prisa. Voy dejando de ser yo misma, dando paso a mí misma.  Me descoloca leer feminismos, filosofía, política, arte de mujeres reivindicando a las mujeres, ser testiga de artivismos como los llama Julia Antivilo. Me descoloca porque creo que llevamos muchos años trabajando por lo mismo y apenas vemos pequeños cambios, aunque tengo que reconocer que también son gigantes. Me descoloca porque siempre encuentro conceptos, ideas, imágenes y coincidencias que me dejan flotando el corazón y el cerebro, enamorada, embelesada, inspirada. En 2017 estaba en el Centro de las Artes de San Agustín Etla en Oaxaca haciendo una improvisación cuando se movió el edificio y crujieron salvajemente las viejas maderas, esta...

    Me pidieron que hable de la danza y aunque siempre hablo de la danza, cada vez me siento más nerviosa, es mucha responsabilidad. Cada día entiendo más a profundidad que la danza, las artes, son fundacionales para nuestra sociedad porque aquello que un día imaginamos lo volvemos realidad. Las ciudades, las leyes, los acuerdos internacionales, la tecnología, todo fue primero una idea en el imaginario de una persona.   La danza es capaz de cambiar las realidades a través de la noosfera, a través de las narrativas, a través de habilitar libertades, de alimentar rebeldías, de activar colectividades, visibilizar diversidades y enunciar desigualdades.   Me gusta la danza porque nos permite explorar y habitar la potencia humana ¿qué puede un cuerpo? Un cuerpo humano, que también es animal, que también es mineral, salino, acuoso, bacteriano, multitud, composta. Es consciencia, es concepto, idea, imaginería, un cuerpo es tan vasto y complejo co...

  LA AYUDA SISTEMÁTICA Y LA RELACIÓN INTERPERSONAL DE EGAN APLICADA A LA DOCENCIA DE LA DANZA Los procesos en la danza, ya sean de formación académica, de creación de obra o de terapia ocupacional -como suele llamárseles a los talleres-, son procesos transformadores, pues se trabaja profundo a nivel emocional, de autoconciencia, de autoconocimiento y de auto-dependencia. Invitando al alumno a vivir conscientemente ciertas experiencias para, por decirlo de alguna manera, abrir problemáticas, observarlas sin juzgar, socializarlas, acompañarlas y entonces, tener una calidad de vida más efectiva, pues el arte es una actividad que promueve la resiliencia a través de estrategias vivenciales.   Pero ¿sabemos los docentes de la danza que estamos abriendo estos procesos, los sabemos acompañar, sabemos cerrarlos?  A lo largo de mi experiencia primero como alumna, luego como creadora y docente, he podido observar cómo algunos de los docentes de las artes son inmensamente inconscient...

Eric me dijo un día, mira se le murió un pixel a la cámara, me mostró una foto que yo observé en perfectas condiciones, un paisaje que daba cuenta de un cielo azul, una cadena de cerros, copas de árboles, edificios, antenas, cables de luz, teléfono, internet, casas, banquetas; luego él fue haciendo zoom, hasta que mis ojos fueron capaces de notar un pequeño punto negro, que en realidad no era un punto, sino un vacío, al inicio yo no lo sabía, pero no estaba viendo la foto completa, había un vacío que desconocía, que no alcanzaba a ver; en mi vida, me atrevo a creer que en la vida de la mayoría de nosotres, hay muchos vacíos que no alcanzamos a ver y andamos muy confiados creyendo que conocemos el paisaje completo.  Las danzas contemporáneas son plurales y diversas, así como los feminismos, es imposible creer que podemos homologar búsquedas, necesidades, estrategias, caminos, luchas, sueños y deseos; cuando en los espacios de diálogo se habla de la danza contemporánea, así en singul...